在中央领导的关心和财政部、民政部、国家体育总局的大力支持下，2000年、2001年国家每年筹集彩票公益金6亿元，2002年-2005年国家每年筹集7亿元，专项用于青少年学生校外活动场所建设和维护，6年总计40亿元。
据教育部基础教育司德育与校外教育处负责人介绍，“十五”期间，国家筹集的资金要重点用于资助中、西部地区没有青少年活动场所的县及县级市的青少年学生活动场所建设和维护，尤其是至今还没有一所综合性青少年学生活动场所并且没有能力自建的县或县级市，在扶助方向上重点扶持科技、体育、文化等多功能、综合性、以学生直接活动为主的场所建设，按照财政部的规定，2000年至2005年中央集中用于扶持中、西部地区青少年学生校外活动场所建设经费累计20亿元，由财政部直接下拨到省财政厅专户；返还地方专项用于青少年学生校外活动场所建设和维护资金累计20亿元。
场所包括：两个计算机室（50台计算机）、图书室、劳动技术活动室、科技活动室、体育活动场地，场所集科技、体育、文艺活动为一体的较大规模的综合性的室内活动场所等，活动场所周边除建有篮球、排球、单双杠等体育活动场地外，还应建有综合性的游戏活动设施。每一场所建筑面积以2000平方米左右为宜，建在学校附近（有的地方建在校内），以方便学生使用。国家扶持建设的项目，每个投资180万元，其中120万元用于基本建设，60万元用于设备购置。
截止到2004年底已下达四批建设项目708个，现已完成307个，约占前四批项目总量的43%。建成后已开展活动的有258个，参加人员约165万人次。
青少年学生校外活动场所建设的最终目的是能够优质、高效、全面地为广大未成年人提供丰富多彩的校外教育教学活动，使每一个青少年都能够享受到优质的校外教育资源。
满洲里市青少年宫根据地域特点，与俄罗斯国家的少年儿童开展了丰富多彩的文化艺术交流活动，不仅开阔了孩子们的眼界，体会到异国文化的魅力，同时还培养了他们爱好和平、友爱互助的精神。山西省榆社县青少年活动中心根据不同学生的情况，设计了不同的活动方案：农村学生由教师带队，一次活动三天，由活动中心提供食宿；县城学校的学生兴趣小组由教师带队，由中心安排活动；县城学生的自主活动，凭学生证、活动项目申请，由中心安排活动，一次活动1小时；中心组织的艺术团、武术队、少体班，按学期安排，定期活动。充分利用学生课余活动时间、节假日进行无偿开放活动，为保证学生的参与面，教科局还将各校组织活动的人次纳入学校年度考核。
编辑：高力 齐凯
